Évaluations d’écoles, réglementation et obligations de service
Le ministre Attal entend plus que jamais imposer les évaluations d’école et les pressions des IA-DASEN se multiplient. Dans quel cadre sont mises en œuvre ces évaluations d’école ?
Spécial Acte 2 de l’école inclusive
Acte 2 de l’École Inclusive : tous concernés, tous en danger ! Depuis la Loi Boisseau-Montchamp de 2005, sous des prétextes démagogiques, les gouvernements successifs se sont attelés à démanteler les classes et structures spécialisées et adaptées qui avaient vocation à prendre en charge les élèves relevant […]
AESH : où sont les revalorisations promises ?
Après l’avoir annoncé à plusieurs reprises sans que cela soit suivi d’effet, le ministère a finalement publié mi-juillet un arrêté modifiant la grille indiciaire des AESH.Alors que les prix ne cessent d’augmenter (alimentation, logement, énergie, carburant, …) la nouvelle grille indiciaire proposée et les temps […]
Spécial PPCR
Ci-dessous le 4 pages spécial PPCR :
Inclusion scolaire difficile… que faire avec le SNUDI-FO79 ?
On le sait, la mission d’enseignement se confronte parfois à des enfants en souffrance, aux comportements violents qui viennent perturber la classe.Ces situations sont parfois extrêmes et mettent le PE lui aussi en souffrance avec son lot de sentiments d’impuissance face à la situation, d’auto-culpabilisation […]
Spécial PsyEN
Au sommaire de ce riche document :